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南京醫科大學自考(njykdxzk)

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南京醫科大學自考 — 機構簡介
南京醫科大學始建于1934年,時名江蘇省立醫政學院。1957年,學校由鎮江遷至南京,正式更名為南京醫學院。1962年,我校被列為全國首批改為六年制的醫藥院校之一。1981年,我校被批準為首批博士、碩士學位授予單位。1993年,經國家教委批準,我校更名為南京醫科大學。改革開放以來,我校全體師生員工努力拼搏,解放思想,開拓進取,在教學和科研上不斷開創新局面,取得了一系列的研究成果和辦學經驗。如今,我校已經成為一所擁有醫學、藥學、護理學、生物學、管理學、法學等學科,并在國內外具有較高聲譽和知名度的高等院校。

    目前,我校有兩個校區(五臺校區和江寧校區),設有基礎醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、第三臨床醫學院、口腔醫學院、公共衛生學院、藥學院、護理學院、醫政學院、康達學院、繼續教育學院和高等職業技術教育學院等12個二級學院,有3個博士后流動站、1個一級學科博士學位授權、20個二級學科博士學位授權點,42個二級學科碩士學位授權點,兩個六年制專業和三個七年制專業,有7個江蘇省重點學科,有11個研究所、16個研究中心、1個省部共建重點實驗室、7個江蘇省重點實驗室及工程研究中心,在上海、南京、無錫、常州、蘇州等地擁有15所附屬醫院、33所實習醫院和19個教學醫院、34家實習基地,為學生提供了良好的實習機會和就業途徑。圖書館藏書42萬冊,期刊近1萬種,是江蘇省醫學圖書中心館和高校文獻保障系統醫學文獻中心。學校設有國家獎學金、政府獎學金、費孝通獎學金、揚子江醫學獎學金、優秀學生獎學金等多項獎學金,用于獎勵優秀學生和資助貧困學生。現在,學校擁有各類在校生10000余人,教授198人、副教授549人,博士生導師113人,碩士生導師278人,隨著學校的發展和教學改革的開展和深入,學校的師資力量日益壯大,結構也日趨合理。

    七十年來,我校為國家培養了1500多名博士、碩士研究生和三萬多名本科畢業生,他們大多分布在江蘇省及全國各地醫院、疾病控制中心、醫學研究機構和衛生行政部門,不少畢業生已成為國內外著名醫學專家和學者。隨著國家改革開放政策的實施,全球化趨勢的愈加明顯,我校開展了廣泛的對外交流活動,積極與國內外的高等院校建立形式多樣的聯系與合作。80年代以來,我校已與美國、日本、加拿大、法國、德國、英國、奧地利、澳大利亞、俄羅斯、香港等國家和地區的醫學院校、科研機構、醫院建立了雙邊合作、學術交流關系,并聘請了一批知名專家、學者擔任學校名譽教授、客座教授。同時,我校也先后派出了近500名教師出國交流訪問、留學進修。我校是國家衛生部認可的全國進修基地和教育部批準接受留學生學習的高校,可接受國內外高訪學者、留學生和港澳臺學生。

     我校江寧校區位于江寧方山,總占地面積2000畝,依山傍水,不失為一所將“靈、秀、雅”發揮到極致的山水校園。江寧校區的建成標志著我校向實現教育現代化、爭創一流大學的目標又邁進了重要的一步。

    社會發展日新月異,學校發展也應與時俱進。我校正以長遠的眼光、寬廣的胸襟,對內依靠全體師生員工的精誠團結和勤奮創新,依靠自身的特色優勢,對外依托江蘇雄厚的經濟實力和深厚的文化底蘊,積極探索著“醫學與人文融通,教學與科研并重,基礎與應用相結合”辦學的新理念。 “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”南京醫科大學正以昂揚的姿態和前所未有的魄力譜寫新的篇章,創造新的歷史!

    我校自1990年成為江蘇省高等教育自學考試醫學類和相關醫學類學科的主考學校以來,目前已開考了護理學(專科及獨立本科段)、臨床醫學(專科)以及衛生事業管理(獨立本科段,2003年下半年開考)四個專業。截止2003年6月,護理學專科畢業生人數為13889人,在籍考生為50639人;護理學本科畢業生人數為539人,在籍考生為8996人,截止2004年6月已有57人獲學士學位;臨床醫學專科畢業生人數為913人,在籍考生為9191人(該專業將根據《教育部、衛生部關于舉辦高等醫學教育的若干意見》的文件精神于2005年底結束考試);衛生事業管理專業在籍考生人數為1649人。藥學專業(獨立本科段)不久也將面向社會開考。

    我校在護理學專業的課程設置、命題、基礎課實驗考核、實踐操作考核等環節上突出了該專業的特點,針對性、實用性較強,著重考核應試者對基本知識、基本理論和基本技能的掌握,以及運用理論知識分析問題、解決問題的能力,從而全面提高了我省護理隊伍的整體素質,為各級各類醫院培養了一大批具有較高臨床護理水平和質量的應用型人才。在護理學專業的畢業生中,有相當多的考生已成為所在醫院的業務中堅力量,擔任了護理部主任和護士長等領導工作。部分護理學本科的畢業生獲得了醫學學士學位,并考取了護理學或應用心理學專業的研究生。臨床醫學專業(專科)畢業生中有781人(85.5%)來自全省的鄉鎮衛生院或其他基層衛生單位,這些畢業生中不乏各鄉鎮衛生院的院領導及各科室的負責人,他們通過自學考試,不但圓了大學夢,而且成長為所在醫院的業務骨干,為廣大農村基層醫療機構培養了一批“下得去、留得住、用得上”的高質量的衛生人才。

    2003年我校被江蘇省高等教育自學考試委員會、江蘇省教育廳授予“江蘇省高等教育自學考試先進集體”。今后我們將一如既往地從命題、監考、閱卷、基礎課實驗考核、臨床實踐考核、畢業考試等各個環節上嚴密組織、嚴格管理、嚴肅紀律。堅持考試標準,保證考試質量。充分利用自學考試這一較好的高等醫學教育模式為我省醫療衛生事業作出新的貢獻。
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